Os cursos de Engenharia Civil e de Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus de Crateús, conquistaram destaque no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2023. Os resultados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), em transmissão ao vivo realizada na sexta-feira (11).

O curso de Engenharia Civil alcançou conceito máximo (nota 5) e obteve o melhor desempenho entre todos os cursos avaliados no interior do Ceará. Apenas três cursos em todo o estado conquistaram essa pontuação. No Brasil, entre 917 cursos avaliados, apenas 52 atingiram a nota máxima, posicionando Crateús entre os 5,7% melhores do país, o 14º no Nordeste e o 2º melhor curso do Ceará. Já o curso de Engenharia Ambiental e Sanitária obteve nota 4, resultado considerado excelente e que reforça a qualidade da formação oferecida pelo campus.

Vale destacar que os estudantes que participaram da prova do Enade em 2023 iniciaram suas graduações em um contexto excepcional: grande parte da formação foi atravessada pela pandemia de covid-19, com aulas remotas durante um longo período. O bom desempenho alcançado por esses alunos evidencia não apenas o esforço e a resiliência das turmas, mas também o compromisso do campus de Crateús com um ensino público de qualidade, mesmo diante dos desafios impostos pela crise sanitária.

O Enade é aplicado a estudantes concluintes de cursos de graduação e integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). A prova mede o desempenho dos alunos e serve como base para indicadores de qualidade do ensino superior no Brasil, como o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD).

Entrevista com a Ex-Coordenadora de Engenharia Ambiental e Sanitária, Janine Brandão 

O que representa a nota de Enade para o Curso ?  

A nota do Enade representa para a gente um indicador da qualidade do aprendizado dos nossos discentes, já que o teste ele tenta abarcar de uma forma ampla todas as áreas do conhecimento, desde o conhecimento básico até as disciplinas profissionalizantes. Então ela tem essa representação, então, principalmente da excelência do ensino e das dimensões de pesquisa e extensão que facilitam o processo de ensino e aprendizado porque é um tripé. Então, acho que essa é a principal representatividade. 

 E para o curso de Engenharia Ambiental em específico, ter obtido a nota quatro. Para a gente foi algo muito positivo, porque os alunos, eles, eles tinham passado esses alunos são formandos. A gente inscreve os alunos ingressantes que não fazem a prova e os alunos pré formandos, que tem pelo menos 80% da carga horária cumprida e que vão formar dentro do período que o exame pede.

Então, esses alunos, formandos e pré-formandos, eles passaram pela pandemia. Então eles tiveram toda a dificuldade de adaptação desse processo e mesmo assim tiveram nota exitosa. Então para a gente ainda foi uma vitória ainda maior. 

Como se deu o processo de avaliação do ENADE?
É o processo de avaliação do Enade. Ele é feito. Como eu falei anteriormente, a gente inscreve os alunos que estão classificados como formandos ou pré formandos, que são aqueles que têm a carga horária do curso cumprida em pelo menos 80% ou que vão formar dentro de um prazo que na época a gente inscreveu os alunos no ano de 2023, 2023.2  por volta de setembro para outubro, eles foram inscritos e eram os alunos que iriam formar até o julho de 2024 e a prova ela foi realizada em novembro do mesmo ano de 2023 e ela basicamente abrange os conhecimentos desde a área básica até as disciplinas profissionalizantes. E o aluno não pode faltar o teste, porque se o aluno inscrito ele faltar o teste, ele não recebe o diploma e ela é feita durante um turno, se não me engano um turno. 

E o aluno ele tem que comparecer com todas as regras. Muito parecido com o ingresso do ENEM, ele tem comparecer, se identificar e simplesmente se ele faltar o teste ele tem que justificar. Mas no curso de engenharia ambiental não faltou nenhum aluno. Então foi muito tranquilo em relação a isso. A taxa de adesão ao teste foi de 100% e os alunos, eles se empenharam no processo de preparação. 

É importante também ressaltar que o Enade, como eu disse, ele reflete as dimensões do processo de ensino aprendizagem do curso, que inclui os tripés, ensino, pesquisa, extensão. Mas é bom ressaltar que isso mostra o empenho dos professores do curso, porque sem a colaboração do professor e dos alunos, mas sem a excelência do ensino, dessa colaboração dos professores, a gente não teria obtido esse, esse resultado. 

E é o processo de preparação, a coordenação do curso, a época passou. Também fizemos simulados do Enade, aplicando provas anteriores. A gente teve uma correção. O ideal é que esse processo de preparo ele seja realmente uma coisa transversal, que não seja só pré Enade. Mas mesmo assim a gente fez o simulado. Teve também alguns alunos por estímulo da coordenação, que a gente estimulou que eles se reunissem em células para revisar.

Então a gente teve alguns momentos assim, de alunos coordenando esse processo, se reunindo para fazer grupos de estudo. Então foi basicamente assim. 

Entrevista com a Ex-Coordenadora de Engenharia Civil, Heloína Nogueira

O que representa a nota de Enade para o Curso ?  

Receber a nota máxima no Enade é um reconhecimento do compromisso e da excelência do nosso curso de Engenharia Civil do Campus Crateús. Essa conquista reflete o empenho de nossos alunos, a dedicação do corpo docente  e de todos os servidores do campus para garantir um ensino de qualidade. A nota 5 demonstra que estamos formando profissionais altamente qualificados, preparados para os desafios do mercado e para contribuir de forma significativa com a sociedade. É um orgulho para toda a comunidade acadêmica e um estímulo para seguirmos avançando na busca pela qualidade e pela formação de engenheiros de destaque.

Como se deu o processo de avaliação do ENADE? 

A nota do Enade reflete a preparação que aluno recebe desde do primeiro dia de aula na Universidade. É um conjunto de disciplinas básicas e profissionalizantes, que abordam os conteúdos teóricos e práticos necessários para a construção do profissional. Além disso, as experiências em pesquisa e extensão permitem que o acadêmico aplique seu conhecimento de forma prática. Contudo, nos meses que antecederam a prova a coordenação do curso acompanhou de perto esse grupo de estudantes, foram aplicados simulados e muitas conversas sobre o potencial de cada um e autoconfiança ao realizar a prova. No dia da prova, formamos uma equipe, eu,  na época coordenadora, o Prof. Jorge que era vice-coordenador, o Prof. Rennan nosso CPAC, Prof. Diones nosso vice-diretor, e outros colegas professores e fomos receber os alunos no local da prova, como demonstração de apoio e confiança no potencial dos alunos que estamos formando.